La presente investigación se refiere al tema de cómo los conocimientos previos de Lenguaje Musical se relacionan con el logro de aprendizaje de la asignatura Composición de los estudiantes del Semestre VI de la Escuela Superior de Educación Artística Pública “Condorcunca” Ayacucho.
Mediante la presente la presente investigación se pretende conocer el grado de asociación de las condiciones socioeconómicas de los hogares con el rendimiento académico de los alumnos del Semestre I CEA 2018 de la Escuela Superior de Formación Artística “Condorcunca” de Ayacucho. En este contexto, se analizan a los factores socioeconómicos indagando a cerca de la relación con el desempeño …
La música tradicional andina constituye uno de los principales vehículos de memoria histórica, identidad cultural y transmisión de conocimientos en las comunidades del sur peruano. Dentro de este amplio universo sonoro, el huayno ocupa un lugar central como género musical, poético y dancístico que articula experiencias colectivas, prácticas sociales y procesos históricos de larga duración. En particular, el huayno de …
La Danza de las Tijeras constituye una de las expresiones más complejas y significativas del patrimonio cultural andino, en la que convergen música, danza, ritualidad y cosmovisión. En este contexto, el violín ocupa un lugar protagónico como eje melódico que guía la coreografía, estructura la competencia ritual y articula la interacción entre músicos, danzantes y comunidad. Particularmente en la variante …
El huayno constituye una de las expresiones musicales más representativas del ámbito andino peruano, tanto por su amplia difusión geográfica como por su profunda vinculación con la memoria colectiva, la identidad cultural y las dinámicas sociales de las comunidades que lo practican. Este género musical, caracterizado por su diversidad estilística y regional, ha experimentado procesos continuos de transformación derivados del …