INVESTIGACIÓN

El Jardín de niños “Mi mundo Mágico” del distrito de Ayacucho, provincia de Huamanga, Región de Ayacucho, se ha evaluado la coordinación motora fina mediante un estudio de tipo aplicado de nivel experimental con diseño pre experimental; cuyo objetivo consistió en analizar, de qué manera los ritmos regionales influyen en el desarrollo de la coordinación motora fina de los niños de 4 años, de la mencionada institución educativa. Acerca de la coordinación motora fina, se aplicó la técnica de la observación cuyo instrumento fue una lista de cotejo para evaluar la coordinación motora fina que constó de 18 ítems de una muestra aplicada a 25 niños y niñas de la edad de 4 años provenientes de una población de igual número; para dicho efecto se utilizó el método científico. El instrumento fue dividido en tres dimensiones, la primera Dimensión 1 Coordinación manual: coordinación motora viso-manual. Dimensión 2 Coordinación manual: coordinación motora con los dedos y Dimensión 3 Coordinación manual: coordinación motora audio-óculo-manual. Luego de aplicada la lista de cotejo en forma de pre test y post test se obtuvieron resultados que muestran que la variación del promedio de los ítems de ambas pruebas fue de 62% para la Dimensión N° 1; 57% para la dimensión N° 2 y 55% para la Dimensión 3. Mostrando que el grado de eficacia del experimento realizado es alto y la tendencia de los resultados es positiva y con un margen significativo de efectividad, reflejando la eficiencia del uso de los ritmos regionales en el desarrollo de la coordinación motora fina.